logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 ... 288 289 290 ... 747

Terug naar de hiërarchie?

Auteur: Willem Verhoeven

 Het laatste jaar heb ik bij het lezen van twee publicaties grote ergernis in mij voelen opkomen. De eerste keer was bij het boek van Judith Mair Het is mooi geweest. Het kantoor is geen pretpark (Scriptum Management, 2003.) De tweede keer was bij een interview met Janka Stoker in Management Team met als titel ‘Grip op de tent, dáár gaat het nu om’ (Management Team, 12 maart 2004’.
Gratis
lees meer

Coaching voor en door schoolleiders

Auteur: José van Loo

 ‘Je groeit in het onderwijs.’ Met deze slogan in reclamespots probeert het Ministerie van OC & W mensen tot werken in het onderwijs te verleiden. Of deze wervingsactie heeft bijgedragen aan terugdringing van het tekort aan leraren en schoolleiders is de vraag, wel illustreert ze de waarde die onze huidige samenleving aan persoonlijke ontwikkeling hecht. Ook in het onderwijs richt de focus zich steeds meer op zelfontplooiing, zelfsturing en persoonlijke verantwoordelijkheid. Daarmee groeit ook de belangstelling voor het instrument coaching in het onderwijs.
Gratis
lees meer

AD(H)D & Mozart

Auteur: Theo van den Heuvel

 In dit artikel worden belangrijke aandachtspunten en tips aangereikt voor coachingsgesprekken met mensen met een AD(H)D-diagnose. Coaching en begeleiding van deze mensen vergt namelijk een specifieke aanpak en houding.
€ 1,95
lees meer

Intervisie als onderzoeksmethode in de kinderpalliatieve zorg

Auteur: Wim Smeets

 Medewerkers binnen de kinderpalliatieve zorg maken heftige en emotionele situaties mee op een existentieel niveau. Toch is er in de praktijk vaak weinig ruimte voor zinsgevingsvragen. De Kenniswerkplaats Zingeving probeert hier via een leernetwerk aandacht aan te schenken, door intervisie aan te bieden met behulp van geestelijk verzorgers.
lees meer

Gezond werken met zelfcompassie en sterke kanten

Auteur: Marlies Jellema

 Soms lijkt het alsof je iets ineens overal tegenkomt. Zo las ik dat Psychologie Magazine een selfcare-challenge heeft, en opeens verschenen er allerlei boeken en nieuwsbrieven op mijn pad die te maken hebben met compassievolle zelfzorg. Vaak gaan die over het vinden van de pauzeknop en het bewaken van je eigen energiebalans.
lees meer

Kennismaken en installeren in supervisie

Auteur: Michiel de Ronde

 In de aankomende periode publiceert Michiel de Ronde, supervisorenopleider en lector begeleidingskunde, een reeks artikelen in TsvB. Samen vormen die een introductie in het vakgebied van supervisie, aan de hand van vier overkoepelende thema’s: ontmoeten, methodiek van ervaringsleren, narratief/ludisch werken en de meespelende context. Alle artikelen verschijnen digitaal, een deel ook op papier.
Gratis
lees meer

Samenwerken met aandacht en in verbinding

Auteur: Elles Hoogterp-Spijkerman

 Het is donderdagochtend, mijn derde werkdag na mijn vakantie. Ik zit aan mijn bureau op het gemeentehuis. Mijn werkzaamheden op de afdeling Jeugd zijn divers en vragen om samenwerking met andere professionals.
lees meer

Het eigen vuur brandend houden

Auteur: Christiane van den Berg-Seiffert

 Praktijkwerkers in het diaconale veld bieden duurzame ondersteuning aan mensen die zich in de marge van de maatschappij bevinden, bijvoorbeeld op straat en in buurthuizen. Het werk is echter zwaar en het aantal praktijkwerkers dat uitvalt is zorgwekkend. Christiane van den Berg-Seiffert doet wetenschappelijk actieonderzoek om hen te ondersteunen. Daarbij gebruikt zij methoden uit de supervisie.
lees meer

Schoonheid, complexiteit en verwevenheid

Auteur: Marleen Schoonderwoerd

 In de trajecten die ik met cliënten aanga (en zij met mij), kom ik drie woorden regelmatig tegen: schoonheid, complexiteit en verwevenheid.
lees meer

Supervisie aan ervaringsdeskundige supervisanten

Auteur: Akbar Barani

 Ervaringsdeskundige supervisanten ontwikkelen ervaringskennis op basis van hun doorleefde ervaringen met ontwrichting en herstel. Het toepassen van deze kennis vormt een fundamentele taak binnen hun professionele rol, naast het gebruik van professionele en wetenschappelijke kennis. Hoe kunnen zij middels supervisie de bekwaamheid ontwikkelen om deze kennis doelbewust en optimaal in te zetten ten dienste van het herstelproces van anderen?
Gratis
lees meer
1 ... 288 289 290 ... 747

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper