Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!

Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

« 1 ... 571 572 573 ... 735 »

Esi Panford, jurist bij de afdeling Bezwaar Centrum Postacademisch Juridisch Onderwijs

Auteur: Ad de Jongh, Jackelien ter Burg
In de rubriek ‘In gesprek met examenfunctionarissen’ spreken we met personen die betrokken zijn bij de constructie, vaststelling, afname of beoordeling van examens of een ondersteunende rol spelen in het examenproces. Op een zonnige vrijdagmorgen in mei ontmoeten wij in het moderne en door licht overgoten Grotiusgebouw op het terrein van de Radboud Universiteit Nijmegen Esi Panford. Esi is als jurist werkzaam bij het Centrum voor Postacademisch Juridisch Onderwijs (CPO).

lees meer

Als de toets een lage alfa heeft, dan is de toets slecht

Auteur: Silvester Draaijer, Jackelien ter Burg
In het kader van de toetsanalyse bij een toets met gesloten vragen wordt vaak Cronbach’s alfa berekend om een uitspraak te doen over de betrouwbaarheid van de toets. Daarbij wordt soms zondermeer aangenomen dat Cronbach’s alfa hoger moet zijn dan een bepaalde waarde om van een betrouwbare toets te mogen spreken. Dat is echter niet zo eenduidig aan te geven als het lijkt. Hoe zit dat?

lees meer

Examens voortgezet onderwijs 2016

Auteur: Ad de Jongh
Elk jaar levert de examenperiode voor het voortgezet onderwijs de nodige krantenberichten op. Waar gaan die zoal over? In de Volkskrant kwamen er elke dag twee kandidaten aan het woord. Zij vertelden over het examen dat ze afgelegd hadden, over de voorbereiding en over hoe ze het examen beleefd hadden. Ook in BndeStem vertelden de kandidaten over hun voorbereidingen en gaven ze vaak een oordeel over het examen. Daarnaast werd de examenpagina van deze krant geïllustreerd met een aantal twitterberichten van kandidaten.

lees meer

Naar richtlijnen voor het ontwerp van toegankelijke toetsopgaven

Auteur: Erik Roelofs
Openbare voorzieningen zijn doorgaans toegankelijker ontworpen dan toetsopgaven. Toegankelijkheid tot voorzieningen is een bijna vanzelfsprekende eis bij het ontwerp van openbare ruimtes: deuren in supermarkten schuiven automatisch open, zodat we met onze volle boodschappenkar kunnen doorlopen, eenvoudige pictogrammen vertellen ons waar de uitgang is van een gebouw, kranen hangen op een vaste hoogte van de grond en draaien meestal open naar links. Voor minder mobiele burgers zijn allerhande toegankelijkheidsvoorzieningen getroffen. In het ontwerp van onze leefomgeving is rekening gehouden met de taken die we willen uitvoeren en de verschillende mogelijkheden en beperkingen die we daarbij als mensen hebben.

lees meer

Ontwerp van toetsen volgens de Evidence Centered Design methode

Auteur: Erik Roelofs
In het onderwijsveld is een groeiende behoefte aan instrumenten die directe bijsturing van het leerproces mogelijk maken. Gestandaardiseerde toetsen bieden hiertoe volgens critici te weinig houvast. Neem als voorbeeld schrijfvaardigheid. Nieuwe vakdidactische en leertheoretische inzichten op dit terrein hebben geleid tot een veel omvattender definitie van schrijfvaardigheid dan tot nu toe in toetsen gebruikelijk was.

lees meer

De Online Script Concordance Test

Auteur: Marjo Maas & Tamara van Schilt – Mol & Cees van der Vleuten
Klinisch redeneren is noodzakelijk in de klinische praktijk om gezondheidsproblemen te begrijpen en op te lossen. Het toetsen van klinisch redeneren is echter een uitdaging, omdat er meestal geen eenduidig oplossing is voor een probleem. De Script Concordance Test (SCT) houdt rekening met verschillen in opvatting over de beste oplossing. De HAN (Hogeschool Arnhem Nijmegen) opleiding fysiotherapie experimenteert al een aantal jaren met de SCT als instrument om het klinisch redeneren te bevorderen. In dit artikel beschrijven wij hoe de toets ontwikkeld is en hoe deze geïmplementeerd wordt in de beroepspraktijk.

lees meer

Niet-ontvankelijk wegens termijnoverschrijding

Auteur: A.H. Lamers
Annotatie bij de uitspraak van het College van Beroep voor het Hoger Onderwijs van 22 december 2015, nr. 2015/245. In deze eenvoudige zaak, waarin een student bij het College van Beroep voor het Hoger Onderwijs (CBHO) in beroep gaat tegen een gegeven Bindend Afwijzend Studieadvies (BAS), speelt mede de vraag of een per e-mail verzonden beroepsschrift wel tijdig door de onderwijsinstelling is ontvangen. De kwestie wordt ter verheldering van het leerstuk ‘termijnoverschrijding’ in een breder perspectief van de Algemene wet bestuursrecht (Awb) geplaatst.

lees meer

In hoeverre kan het HBO-getuigschrift beroepsbekwaamheid garanderen?

Auteur: Gerard J.J.M. Straetmans
Diploma’s beogen de samenleving eengarantie te geven dat de bezitter over de kennis en vaardigheden beschikt die noodzakelijk zijn om in relevante vervolgsituaties met succes te kunnen functioneren. Het HBO-getuigschrift garandeert dat de bezitter cognitief op een voldoende niveau functioneert en over voldoende vaardigheden beschikt om de kerntaken van het beroep waarvoor wordt opgeleid adequaat uit te voeren. Kan die garantie worden waargemaakt en is het HBO-examen voldoende toegerust om beroepsbekwaamheid vast te stellen?

lees meer

Passen en meten

Auteur: Aukje Bergsma
Met een verhuizing in het verschiet krijgen begrippen als ’maatwerk’ en ‘meten’ ineens een hele andere betekenis. Eindeloos kan ik bezig zijn met het bedenken hoe ik ons nieuwe onderkomen ga inrichten. Met een plattegrond voor mijn neus en al mijn meubels op schaal uitgeknipt zit ik te schuiven, passen en meten. Het lijkt best aardig zo, op papier…

lees meer

Niveaupunten als basis voor een diplomastelsel, een experiment

Auteur: Ron van Troost & Harry Molkenboer
Voor medewerkers Burgerzaken van gemeenten is in de periode van 2012 tot 2016 een geheel nieuw diplomastelsel met 24 taak gerelateerde modules en een aantal thema gerelateerde diploma’s ontwikkeld. Hoe maak je 24 losse taak gerelateerde modules onderling vergelijkbaar en stel je daarmee qua zwaarte vergelijkbare diploma’s samen? Eenduidige, concrete en meetbare leerdoelen, een vereenvoudigde taxonomie van Romiszowski en een classificatie van het niveau van een examen in niveaupunten en het gemiddelde inkomen per opleidingsniveau bleken een oplossing te bieden.

lees meer

« 1 ... 571 572 573 ... 735 »