logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 ... 35 36 37 ... 72

Doe de Dinges!

Auteur: Hans Bosselaar, Duco Bannink

 Verandering, vernieuwing, transitie en transformatie – niet alleen in het sociale domein, maar ook in het mbo de sleutelwoorden en dat zal de komende jaren wel zo blijven. Bestuurders en beleidsmakers spreken daar positief over: verandering en vernieuwing staan immers voor verbetering. Maar zo gemakkelijk als deze begrippen op papier worden gezet of in de politiek worden uitgesproken, zo moeilijk blijken ze in de praktijk te realiseren. Het helpt dan als er een ‘Dinges’ is die dat voor elkaar krijgt.
€ 1,95
lees meer

Het Kodakmoment voor het mbo en de bestuurlijke consequenties daarvan

Auteur: Marc Vermeulen

 Dit wordt geen leuk artikel, zeker in het begin niet. Verhalen over besturing van organisaties gaan vrijwel altijd uit van de aanname dat de organisatie zelf moet blijven bestaan en hooguit de besturing misschien moet worden aangepast. In deze bijdrage begin ik met de vraag of er überhaupt nog behoefte is aan middelbaar beroepsonderwijs in Nederland. Pas daarna kom ik toe aan de vraag of en hoe er dan nog wat te besturen valt.
€ 1,95
lees meer

Nawoord

Auteur: Wouter Jacobs, Herman Klop, Renée van Schoonhoven, Anneke Westerhuis

 Vakgenoten die met gedeeld optimisme en bevlogenheid verbeteringen van het beroepsonderwijs in Nederland met elkaar bespreken, hebben al snel de neiging om dat vanuit een constructivistische invalshoek te doen. Zoals onder andere zichtbaar is in de trend van het flexibiliseren van het mbo. Nieuwe onderwijsconcepten komen tot stand in intensieve verandertrajecten en met gerenoveerde onderwijskundige inzichten. Onderwijs lijkt maakbaar en soms zelfs los van tijd en plaats te organiseren.
Gratis
lees meer

Beweging naar vernieuwing in het Montessori College

Auteur: Iselien Nabben

 Twee jaar geleden begon het Montessori College van Nijmegen en Groesbeek een zoektocht naar een manier van onderwijs geven die zou moeten leiden tot een hogere motivatie en zelfontplooiing en een bredere ontwikkeling van leerlingen. Samen met Kennisland, een denk- en doetank op het terrein van maatschappelijke vooruitgang en sociale innovatie, heeft het Montessori College een aanpak ontwikkeld om deze zoektocht richting te geven.
€ 1,95
lees meer

Drie lessen voor succesvol onderwijsbeleid

Auteur: Edith Hooge

 In deze rubriek beschouwen Sietske Waslander of Edith Hooge kwesties van onderwijsbestuur en -beleid. In een kleine serie van drie gaat Edith Hooge in de komende nummers van DNM in op drie lessen voor succesvol onderwijsbeleid. In dit nummer het eerste deel. Les 1: Trek onderwijsbeleid nooit los van de context.
€ 1,95
lees meer

Bouwen aan een integraal kindcentrum

Auteur: Irene Koning, Nicole van Rens

 De samenwerking in (integrale) kindcentra heeft invloed op personeel, leerlingen en ouders, en raakt daardoor de medezeggenschap. Irene Koning en Nicole van Rens keken door de medezeggenschapsbril naar de totstandkoming en doorontwikkeling van IKC IJmond. Ze laten zien hoe medezeggenschap kan helpen om de samenwerking vanaf de start met breed draagvlak tot stand te brengen.
€ 1,95
lees meer

Hoe zit het met uw… moraliteit

Auteur: Hans van Dijck

 Alle docenten in het voortgezet onderwijs zijn (te) links, vindt meneer Baudet, dus hij stimuleert leerlingen en ouders daarover klachten te melden. Sinds het succes van Trump en andere populisten lijkt het erop dat de moraliteit van het politieke handelen aan het verschuiven is. Egoïsme en eigenbelang nemen de plaats in van solidariteit en hulpvaardigheid. Op alle scholen die ik bezoek overheerst een positieve moraliteit: we denken dat leren gestimuleerd wordt wanneer we vertrouwen geven, hulpvaardig zijn, inspirerend zijn en ook bij tegenslag blijven geloven in ieders ontwikkelbaarheid. We verkiezen de dialoog boven het gevecht. Ik weet niet of dat links is of rechts –volgens mij is het een geheel andere dimensie – maar misschien vindt Baudet dit wel behoorlijk links.
€ 1,95
lees meer

Benut de expertise in je school

Auteur: Anje Ros, Brigit van Rossum

 Hoe verandert de rol van de schoolleider als in de school de omslag wordt gemaakt naar gespreid leiderschap? Anje Ros en Brigit van Rossum interviewden schoolleiders in het basisonderwijs, hun teamleden en een aantal bestuurders hierover. In dit artikel gaan ze in op verschillende aspecten van de rol van de schoolleider bij het (ontwikkelen van) gespreid leiderschap. Ze illustreren dit met fragmenten uit een van de zeven leiderschapsportretten die ze op basis van hun interviews hebben gemaakt.
€ 1,95
lees meer

De leerling en de leraar centraal

Auteur: Gijselien Grosman

 Op welke manier kunnen we als leraren elkaar ondersteunen en versterken? Hoe kunnen we de werkdruk verlagen? Hoe zetten we de leerling en de leraar centraal? Deze vragen leefden binnen het team van de samenwerkingsschool Fondali, een van de scholen van stichting Aves. Het team onderzocht of co-teaching een antwoord zou kunnen zijn. Gijselien Grosman, die als procesbegeleider bij de school betrokken is, doet verslag.
€ 1,95
lees meer

Boeken

Auteur: Tanja de Ruijter, Ton Bastings, Renée van Schoonhoven

 Gelezen:• Mentink, R. (2018). Ontsokkeld leiderschap: Over zinvol leidinggeven in onzekere tijden. • Dumoulin, C. (2019). Het album. •Portengen, R. (2018). Beleidsdynamiek en schaalpolitiek: Opkomst van de menselijke maat in schaalbeleid? Rotterdam: Erasmus Universiteit.
Gratis
lees meer
1 ... 35 36 37 ... 72

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper