logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 ... 46 47 48 ... 71

De invloed van teamgericht hrm op teamleeractiviteiten van docenten

Auteur: Machiel Bouwmans, Piety Runhaar

 Om meer zicht te krijgen op hoe teamleiders teamgericht hrm in praktijk brengen en of hun aanpak van invloed is op intensieve samenwerking in docententeams, voerden Bouwmans en Runhaar een verdiepend onderzoek uit, waarvan ze in dit artikel verslag doen. Ze zoomen eerst in op de inhoud van teamgericht hrm, de rol van teamleiders en deelname aan teamleeractiviteiten van docententeams. Vervolgens lichten ze kort toe hoe het onderzoek is uitgevoerd, bediscussiëren ze de belangrijkste bevindingen en sluiten af met conclusies en praktische aanbevelingen.
€ 1,95
lees meer

Het richten van hrm-beleid op schooldoelen

Auteur: Marijke Nijboer

 Het Gomarus College zoemde van de activiteiten, maar het ontbrak aan samenhang tussen al die activiteiten. Wat was er nodig? Een werkgroep zette de Spiegel Personeel & School in om dat duidelijk te krijgen. De inzichten die hieruit voortvloeiden, leidden tot een nieuwe aanpak waarin het personeelsbeleid veel meer wordt ingezet om de doelen van de school te realiseren.
€ 1,95
lees meer

Hybride docenten bieden kansen voor de schoolorganisatie

Auteur: Kees van der Velden, Marius Bilkes

 Een op de acht docenten in het voortgezet onderwijs combineert het docentschap met werk buiten het onderwijs. Zij kunnen een goede bijdrage leveren aan het realiseren van de missie en visie van de school, mits de school veel meer dan nu gebeurt, belangstelling toont voor de extra’s die de hybride docenten te bieden hebben en hen de mogelijkheden geeft die in te zetten. Kees van der Velden en Marius Bilkes geven aan de hand van interviews met hybride docenten weer wat er nodig is om banen te kunnen combineren, welke (mogelijke) opbrengsten er zijn en waar kansen voor verbetering liggen.
€ 1,95
lees meer

Personeelsbeleid: een olievlek die zich langzaam verspreidt

Auteur: Dian van Erp, Harm van Gerven

 Hoe stel je onderwijskwaliteit centraal in de processen in de organisatie, bijvoorbeeld in het shrm-beleid? En in hoeverre sluit het personeelsbeleid aan bij je blik op onderwijskwaliteit? Maurice Gloudi, directeur-bestuurder en Tonki Tip, p&o’er bij Stichting Katholieke Onderwijsbelangen Rivierenland (SKOR) in Tiel vertellen over de ontwikkeling van het shrmbeleid bij hun organisatie.
€ 1,95
lees meer

Hoe ZeeProf strategische professionalisering stimuleert en faciliteert

Auteur: Martijn Laman

 Voor kleine scholen die in een krimpregio gevestigd zijn, is het dikwijls lastig een goed en betaalbaar professionaliseringsbeleid op te zetten. Samenwerken met andere scholen in de regio is dan een oplossing. Er duikt dan wel een ander probleem op: hoe zorg je ervoor dat het professionaliseringsaanbod strookt met je eigen strategisch beleid en in het verlengde daarvan je hrm? In Zeeland lijken ze hiervoor met het samenwerkingsplatform Zeeprof een oplossing te hebben gevonden.
€ 1,95
lees meer

Bewegen naar een professionele schoolorganisatie

Auteur: Peter Leisink, Jonah Opsteen

 In deze nabeschouwing maken Peter Leisink en Jonah Opsteen aan de hand van de beschreven praktijkervaringen voorzichtig de balans op van de stand van zaken rond strategisch hrm: hoe werken scholen aan een professionele leercultuur met het oog op het realiseren van hun visie en doelen?
€ 1,95
lees meer

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Auteur: Jitske Brinkman

 In het hele land zijn vmbo-scholen op dit moment druk met de implementatie van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). Op 24 maart 2017 vond hierover bij Hogeschool Utrecht een congres plaats met als centrale vraag: hoe veranker ik loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) in mijn school? Jitske Brinkman beschrijft enkele conclusies van deze dag en verbindt die met haar eigen praktijkervaringen met implementatie van LOB.
€ 1,95
lees meer

Accreditatie en registratie van onderwijsbestuurders

Auteur: Edith Hooge

 In de zorg doen ze het al. De NVZD, beroepsvereniging voor bestuurders in de zorg, heeft een accreditatiesysteem voor zorgbestuurders met als doel bij te dragen aan de professionalisering en maatschappelijke legitimatie van het zorgbestuur. In het accreditatietraject wordt onderzocht of bestuurders actief vormgeven aan hun vakontwikkeling en beschikken over zelfreflectief vermogen. Om geaccrediteerd te mogen worden, moeten zorgbestuurders minimaal een jaar werkervaring hebben en deelnemen aan een intervisiegroep, voor de accreditatie zelf verzamelen zij 360-gradenfeedback, doen ze een zelfevaluatie, stellen ze een ontwikkelplan op, waarover zij praten met twee auditoren (peers). Geaccrediteerde bestuurders worden opgenomen in een openbaar register en de accreditatie is vijf jaar geldig. Met accreditatie en registratie hoopt de NVZD ook de politiek van het lijf te kunnen houden, want daar worden zorgbestuurders met argusogen gevolgd: recent stemde de Tweede Kamer nog in met een voorstel om wanpresterende bestuurders een bestuursverbod te geven.
€ 1,95
lees meer

Datateams voor onderwijsverbetering

Auteur: Marloes Buschers, Joukje Jurjens, Klaas Pit, Gert Gelderblom, Cindy Poortman, Kim Schildkamp, Saskia te Nijenhuis

 Hoe kunnen we de leerlingresultaten voor wiskunde in havo-4 verbeteren? Hoe kan de tevredenheid van studenten en praktijkopleiders over de beroepspraktijkvorming worden verhoogd? Waarom hebben leerlingen in groep 5 moeite met begrijpend lezen? Schoolleiders en docenten staan dagelijks voor dit soort vragen, maar meestal maken ze geen gebruik van beschikbare data voor de beantwoording ervan. Om teams binnen scholen te ondersteunen bij het gebruiken van data ontwikkelde de Universiteit Twente de datateammethode®. In dit artikel wordt verslag gedaan van onderzoek naar deze methode. In de kaders zijn praktijkervaringen van scholen beschreven.
€ 1,95
lees meer

Overtuigingskracht

Auteur: Hans van Dijck

 Velen in Nederland vinden overtuigen een dubieuze kwaliteit. We horen Trump over Noord-Korea zeggen: These people are doing the wrong things. Veel simpeler kan het niet. Erdogan blinkt ook niet uit in argumentatie als hij zijn landgenoten probeert te overtuigen. In onze cultuur wordt een sterke man al snel gewantrouwd, zeker door de intellectuele elite. We zien de uitwassen van de sterke man (of vrouw): willekeurig gebruik van macht en handelen vanuit persoonlijke voorkeur. Lord Owen, de oud-minister van buitenlandse zaken van het Verenigd Koninkrijk gebruikt er de term hubris voor, overmoed.
Gratis
lees meer
1 ... 46 47 48 ... 71

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper