logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 ... 95 96 97 ... 116

Achtergrond: Wetenschap en loopbaanethiek

Auteur: Tom Luken

 Ethiek gaat in wezen om de vraag wat goed en slecht is. Een ethische vraag voor begeleiders bij loopbaanontwikkeling is dan: wat is een goede loopbaan? Of breder: wat is een goed leven? Vragen die in het themanummer van LoopbaanVisie over ethiek niet mogen ontbreken. Tom Luken waagt zich aan een antwoord op basis van filosofische en empirische argumenten
€ 1,95
lees meer

Re-integratie: Ongezond op de werkvloer

Auteur: Katja Bosboom

 In hoeverre mag een werkgever zich bemoeien met het leven van een werknemer? Daarover wordt zowel in de media als op LinkedIn gediscussieerd. Hierin bestaan grote dilemma’s voor een werkgever, want hoe reageer je op een ongezonde levensstijl van een medewerker en de nadelige gevolgen daarvan op de uitoefening van het werk? Wat is dan het ‘goed werkgeverschap’ waar de wetgever over rept? Katja Bosboom bespreekt dit aan de hand van een confronterende casus.
€ 1,95
lees meer

Portret: De 5 H’s van Aaltje Vincent

Binnen het loopbaanvak ligt Aaltjes uitgesproken passie in het begeleiden en trainen van mensen in het bepalen van de best passende loopbaanstap en in het veroveren van dit nieuwe werk. In dit laatste ontwikkelde zij een geheel ‘eigen-wijze’ van begeleiding: Jobmarketing. Zij schreef  verschillende bestsellers waaronder ‘Solliciteren via LinkedIn’ (met Jacco Valkenburg). In 2011 interviewde Aaltje bedrijven over het gebruik van social media bij het vinden van nieuwe collega’s. Deze cases nam zij op in haar recente en goed ontvangen boek ‘Werk vinden met Social Media’. Welke visie over ons vakgebied draag jij uit? “Iedereen die nieuw werk zoekt moet allereerst ‘arbeidsmarktklaar’ zijn. Het is van belang dat je een heldere en realistische focus op de te nemen loopbaanstap hebt met een uitstraling van ‘U moet mij hebben voor die klus’. Daarna moet je slim en effectief in beeld komen voor nieuw werk bij de mensen die nu het werk doen dat jij wilt doen, met alle beschikbare hulpmiddelen, zoals social media. Cliënten moeten op alle fronten professioneel kunnen worden ondersteund door de loopbaancoach of mobiliteitsadviseur.” Wat wekt de meeste liefde in jou op? “Mogen werken met mensen die tien, twintig of dertig jaar niet hebben gesolliciteerd en daar nu toe gedwongen worden door een reorganisatie. Ik voel hun verwondering als zij zich moeten heroriënteren op een hedendaagse vorm waarin zij hun kwaliteiten met passie kunnen gaan inzetten. Ik begrijp het proces van afscheid nemen van secundaire arbeidsvoorwaarden. En ik begrijp dat zij denken dat alle vacatures op werk.nl staan en dat nieuw werk vinden bestaat uit sollicitatiebrieven sturen. Ik ben blij dat ik hen kan ondersteunen om slim en met plezier hun persoonlijke arbeidsmarkt in te kunnen stappen voor nieuw werk. En de valkuilen daarbij vermijden.” Hoe help jij anderen in hun kracht te komen? “Door mensen te coachen in het op eigen kracht ontdekken van de juiste loopbaanstap. Mijn cliënten kiezen daarbij veelal voor het voeren van 360-graden feedback gesprekken, waarmee zij een helder beeld hebben in welke omstandigheden hun kwaliteiten en passie het beste tot hun recht komen. Vervolgens praten zij met mensen die het werk nu doen dat mijn cliënten aanspreekt. Daaruit en uit mijn oprechte feedback vloeit een realistische loopbaanstap voort waarin vanzelfsprekend elementen van hun droomwerk zijn opgenomen, anders missen zij de pretlichtjes in hun ogen! Verder geef ik informatie over hoe hun persoonlijke arbeidsmarkt anno nu werkt. Daarbij is het mijn visie dat er meer werk is dan er banen zijn. Cliënten zijn erbij gebaat om ook naast ‘vaste contracten’ de mogelijkheden via bijvoorbeeld detachering te onderzoeken. Tot slot train ik hen slim gebruik te maken van jobmarketing technieken, zoals het ‘15-seconden CV’ en netwerken met social media.“ Waar help jij cliënten en opdrachtgevers concreet mee? “Mijn individuele cliënten help ik met het scherp krijgen van hun loopbaanstap en het veroveren van dit nieuwe werk. Opdrachtgevers vragen mij ook om boventalligen ervan bewust te maken hoe jobmarketing werkt aan de start van het sociaal plan op de onderdelen arbeidsmarktklaar, effectief 15-seconden CV, netwerken en social media. Het resultaat is dat zij eigen verantwoordelijkheid nemen voor het proces naar nieuw werk en het vakmanschap van de interne loopbaanprofessional bewuster benutten. Daarnaast train ik vele vakgenoten in Jobmarketing en ‘Werk vinden via Social Media’.” Wanneer zet jij je hakken in het zand? “Als cliënten ‘niet-arbeidsmarktklaar’ snel nieuw werk willen vinden omdat zij niet in de WW willen. Dat is echt zonde van hun inspanningen, want zij worden dan afgewezen op hoe zij in het proces zitten; hun vakmanschap komt daarmee niet scherp in beeld in hun netwerk-/sollicitatieactiviteiten. In mijn vak zet ik mijn hakken in het zand als cliënten na de coaching in het bepalen van de passende loopbaanstap, niet professioneel worden begeleid in het veroveren van nieuw werk. Ik kom nog regelmatig tegen dat de loopbaanprofessional vindt dat de cliënt zijn of haar eigen CV kan maken.” ■
Gratis
lees meer

Organisaties: Ethische conflicten door dubbelrol P&O en loopbaanadvies

Auteur: Eduard van Brakel

 P&O is bij uitstek de plek in de organisatie waar ethische dilemma’s kunnen spelen, vooral als de P&O’ er zelf ook medewerkers begeleidt bij vragen rondom loopbaan en mobiliteit. Hij of zij heeft namelijk altijd een bedrijfsbelang. Kan dat opzij geschoven worden bij een reorganisatie en bij behandeling van loopbaanvragen? Kan voldoende veiligheid worden geborgd? Kan de P&O-adviseur de diverse belangen überhaupt wel uit elkaar houden?
€ 1,95
lees meer

Opinie: “Testen is in, maar wat komt er eigenlijk uit?”

Auteur: Meis Thewissen

 NOA toetst, onderzoekt en voorspelt en doet dat aan de hand van betrouwbare psychologische tests. NOA heeft de gang naar digitaal testen probleemloos gemaakt en onderscheidt zich door in de tests de cultuurverschillen zodanig uit te filteren dat ze geen vertekenende invloed hebben op de uitslag. Ondanks dat tests de core-business vormen van NOA zegt oprichter en directeur Remko van den Berg: “De validiteit van testen is vaak volledig los komen te staan van de waarde die mensen er aan hechten. Tests zijn een ondersteunend middel, geen antwoord op een vraag.”
€ 1,95
lees meer

Onderzoek: Onbekend maakt onbemind

Auteur: Perry Filippini

 Loopbaanadvisering is zo vanzelfsprekend voor de beoefenaren ervan, dat we er meestal niet bij stilstaan of dat ook voor de wereld geldt. Onderzoek dat is uitgevoerd in opdracht van beroepsvereniging Noloc laat echter zien dat die grotere wereld vaak onbekend is met het beroep en de mogelijkheden ervan. Daar valt dus nog ‘een wereld te winnen’.
€ 1,95
lees meer

Off- en online: Vacatures zoeken via Google

Auteur: Jarno Duursma

 In deze bijdrage aan Loopbaanvisie vind je een concrete handleiding hoe je cliënt met behulp van Google vacatures zoekt en hoe je vervolgens Google de opdracht geeft hiervan notificaties te sturen. Niks geen handmatig werk meer na verloop van tijd, maar volledig geautomatiseerd in hapklare brokken in de inbox.
€ 1,95
lees meer

Achtergrond: Muziek doorbreekt, verbindt en versnelt

Auteur: Karen Boerdam

 Muziek als instrument voor persoonlijke ontwikkeling wordt al langer ingezet. Minder bekend is de toepassing ervan als methode in (loopbaan)coaching. Muziek legt gevoelens en patronen bloot. Het verbindt het rationale met het emotionele, waardoor de verbinding tussen verstand en gevoel in balans komt en inzichten kunnen worden verankerd.
€ 1,95
lees meer

Lezerscolumn: Ethische les of een les ethiek?

Auteur: Ad van der Stadt

 Het leslokaal is gevuld met 26 eerstejaars. Voor de meesten is het de eerste kennismaking met het begrip ethiek. Ik kan zwaar insteken met dit vak, met de oude Grieken Plato en Aristoteles. Maar dat gaan ze niet trekken. Het is niet cool om stil te staan bij oude ‘wijzen’ en het staat te ver af van hun dynamische belevingswereld. Ik start met het schetsen van een alledaagse situatie. Later kan ik dan – toch via de geschiedenis – toewerken naar het systematisch toepassen van de stappen in de ethische analyse. Zo hoop ik bij te dragen aan hun ontwikkeling tot moreel sensitieve professionals die bewust zijn van de ethische consequenties van hun handelen. “Stel”, zeg ik, “je koopt iets in een winkel voor €15, − en je betaalt met een biljet van €20, −. De caissière geeft je per ongeluk €35,- terug. Wat doe je?” De reacties variëren van: “Vette pech!” tot “Dat kun je niet maken!”. Er volgt eerst een welles-nietes discussie over wat ‘juist’ is. Ik vraag hen vervolgens na te denken over wat hun afwegingen zijn bij keuzes. Een betekenisvol stilzwijgen volgt; jonge studenten reflecteren nog moeilijk op hun handelen. Ik licht toe dat het hier nu net om draait bij ethisch handelen: kritische bezinning over wat juist is en niet. Dan maak ik het spannender: de gevechten tussen Turken en Koerden. Ik hoor een paar studenten tegen elkaar fluisteren: “Ze mogen elkaar wat mij betreft doodmaken.” Een uitdaging voor mijn vaardigheden om de uitspraak als moreel vraagstuk op te pakken en niet als een regelrechte uiting van rassenhaat. Ik vraag waarom die overtuiging volgens hen ethisch gerechtvaardigd is. Een antwoord blijft uit. Duidelijk wordt dat hun overtuiging niet berust op morele afwegingen, maar op emotionele. Een goede aanleiding om het begrip ‘eigen verantwoordelijkheid’ te introduceren en te koppelen aan hun keuze voor een mensberoep waarin ethisch handelen van belang is. Ten slotte mogen ze (ethische) waarden naar persoonlijk inzicht rangschikken. Het resultaat stelt me gerust; ‘respect voor elkaar’ scoort hoog. Stapsgewijs ontstaan bewustzijn en nuance. Ze staan stil bij wat ze zelf waardevol vinden en dat zich verhoudt tot (toekomstig) professioneel ethisch handelen. In de evaluatie geven ze aan dat ze het een moeilijk maar interessant vak vinden. “We moeten nu heel erg nadenken voordat we wat beweren.” Ik realiseer me dat de lessen ethiek ook ethische lessen zijn. Vaardig worden in ethische analysetechnieken, terwijl hoofd en hart meespreken, levert inzichten in het zelf op. Dat is de spannende, kwetsbare non-comfort zone waar alle leren begint. Drs. Ad van der Stadt heeft zowel een organisatiekundige als therapeutische achtergrond en is werkzaam als docent/trainer bij de AMA van Saxion Hogescholen. Hij verzorgt colleges ethiek en trainingen op het terrein van professionele gespreksvoering en heeft een praktijk voor coaching. Ad is medeauteur van ‘Arbeidsbemiddeling, hoe doe je dat?’, een  methodiekboek voor bemiddelings- en loopbaanconsulenten.
Gratis
lees meer

Interview: Loopbaanontwikkeling als APK

Auteur: Van de redactie

 Ester Leibbrand volgt Perry Filippini op als voorzitter van beroepsvereniging Noloc. Filippini maakte de vereniging volwassen en herkenbaar, aan Leibbrand de taak om de vanzelfsprekendheid van goede loopbaanontwikkeling en –begeleiding breder zichtbaar te maken in Nederland. De redactie sprak een vrouw met visie en ambitie, die de autoriteit van Noloc verder wil uitbouwen.
€ 1,95
lees meer
1 ... 95 96 97 ... 116

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper