Alle artikelen - Abonneer je nu! :: Professioneel begeleiden

Gedeeld geluk is dubbel geluk

Auteur: Pieter Desmet
Koken is levensgevaarlijk. Gloeiendhete ovens, borrelende pannen en vlijmscherpe messen. Overduidelijk niet geschikt voor kleine kinderen. Niet voor niets hebben experts van stichting Veiligheid-NL de keuken tot ‘onveilige plek’ verklaard, en adviseren zij zelfs om kleine kinderen maar liever helemaal niet in de keuken te laten komen. Kortom, kinderen en koken is geen goede combinatie, toch? Wel dus! Ontwerper Lotte Jacobse introduceerde met Kookid een productlijn waarmee peuters op een veilige, onderzoekende en speelse manier kunnen meehelpen met het bereiden van de avondmaaltijd.

€ 1,95

lees meer

Aan de slag met waarderend leren

Auteur: Annechien van Buurt, Eefje Teeuwisse
“Deze leerling loopt de kantjes er wel van af…” Zo’n verzuchting horen we regelmatig van docenten. Het typeert een van de vraagstukken waar veel scholen in het voortgezet onderwijs op dit moment mee te maken hebben: hoe versterken we de motivatie van leerlingen bij ons op school? Een andere uitdaging is het verminderen van de werk- en prestatiedruk. Docenten voelen zich regelmatig overbelast en ervaren weinig tijd voor vakontwikkeling en eigen professionalisering. Veel leerlingen worden geconfronteerd met een enorme hoeveelheid toetsen en huiswerk waar ze zich doorheen moeten worstelen. Ze leren voornamelijk voor een cijfer en niet om hun nieuwsgierigheid te bevredigen. In dit systeem blijkt het niet eenvoudig om ruimte te geven aan talenten en interesses van leerlingen, terwijl dat juist is waar jongeren zo’n behoefte aan hebben.

€ 1,95

lees meer

Wat we van kinderen kunnen leren

Auteur: Leo Bormans
Voor een keer had ik de afspraak niet goed begrepen. Ik was in het Noord-Nederlandse Schagen, de ‘geluksgemeente’ waar we samen met de inwoners meer dan twintig officiële Geluksplekken benoemd hebben. Ik zou er drie sessies geven: rond de middag voor onderwijs, in de namiddag voor de ondernemers en ’s avonds voor heel de stad. Bleek dat ik de aanpak voor de eerste sessie lichtjes fout had ingeschat. Ik dacht dat ik voor leraren zou spreken. Tot er plots honderdtwintig kinderen binnenstormden, enthousiastelingen tussen tien en twaalf jaar.

Gratis

lees meer

Oplossingsgerichte programma’s voor het werken met kinderen en hun omgeving

Auteur: Eva Kuiper, Fredrike Bannink
In oplossingsgericht werken gaat het om het vinden van wat werkt voor deze persoon/personen, op dit moment en in deze context. Zij worden uitgenodigd anders te denken, hun gewenste toekomst te beschrijven, positieve verschillen op te merken en vooruitgang te boeken (Bannink, 2019). We beschrijven vijf oplossingsgerichte programma’s: 1. Kid’s Skills voor kinderen tussen drie en twaalf jaar, 2. Mission Possible voor jongeren vanaf twaalf jaar, 3. Signs of Safety in de kinderbescherming, 4. Van pesten naar samenwerken en 5. de WOWW-aanpak op scholen.

€ 1,95

lees meer

De Stip

Auteur: Fredrike Bannink
Een van mijn favoriete kinderboeken is De stip van Peter Reynolds. Het is een boekje met mooie tekeningen voor kinderen vanaf vijf jaar. Het laat zien dat alle kinderen talenten hebben die kunnen opbloeien wanneer ze daartoe aangemoedigd worden.

Gratis

lees meer

Welzijn voor iedereen in het onderwijs

Auteur: Eveline Kersten
Positief onderwijs is een manier van werken waarbij de school niet alleen een plek is om je academisch en vaktechnisch te ontwikkelen, maar ook om als persoon te groeien. Dit kan door bijvoorbeeld de eigen kwaliteiten en talenten te ontdekken, vriendschappen te leren ontwikkelen, veerkrachtig te worden. Er is in de school aandacht voor zowel leerprestaties als voor welbevinden en floreren, zodat een basis wordt gelegd voor een gelukkig en evenwichtig leven als volwassene.

€ 1,95

lees meer

Postitief leiderschap

Auteur: Marianne van Woerkom, Matthijs Steeneveld
“Denkt u eens aan de mensen die u het meest hebben geholpen in uw leven en carrière. De mensen waarvan u zou zeggen: ‘Zonder deze persoon zou ik niet zoveel bereikt hebben als ik heb gedaan. Zonder deze persoon zou ik niet zijn wie ik ben.’ Ga eens na welk gevoel deze persoon u gaf. Wat deed deze persoon voor u, hoe ging ze met u om? Wat heeft u daarvan geleerd?” Met deze vragen zetten McKee, Boyatzis en Johnston (2008) ons aan het denken over hoe mensen in het algemeen, en leiders in het bijzonder, een belangrijke rol in ons leven kunnen spelen.

Gratis

lees meer

Wat is bevlogenheid?

Auteur: Hein Zegers
Het is de ultieme droom van menig leidinggevende: een team vol bevlogen werknemers. Maar wat is nu precies een bevlogen werknemer? Dat is de Ockhamvraag die we hier wetenschappelijk proberen te beantwoorden, zo eenvoudig mogelijk maar niet eenvoudiger dan dat: wat is ‘bevlogenheid’?

Gratis

lees meer

‘Er’ zijn als leider

Auteur: Hartger Wassink
Leiderschap is een paradoxaal thema. Het aantal boeken en artikelen dat over leiderschap verschijnt, is nauwelijks bij te houden. Eens in de zoveel tijd verschijnt er weer een ‘beslissend boek’ over leiderschap, waar iedereen het over lijkt te hebben. De kern van zo’n boek is meestal niet heel ingewikkeld: enkele eenvoudige schema’s of twee-bij-tweediagrammen, die het geheim van goed leiderschap ontsluieren. Het paradoxale is, dat het geheim van de goede leider toch niet zo eenvoudig is. Alleen al dat er telkens weer nieuwe ‘beslissende boeken’ verschijnen, toont dat aan. Hoe krijgen we grip op die paradox? Valt er eigenlijk wel iets te zeggen over wat een goede leider precies is of doet?

€ 1,95

lees meer

Leiden vanuit respect voor de ander

Auteur: Christina Meyers, Pleunie Beijers, Byron G. Adams, Lusanda Sekaja
Wij willen allemaal gerespecteerd worden voor wie wij zijn, en ook op de werkvloer is dit niet anders. Wanneer wij ons gerespecteerd voelen op ons werk, in het bijzonder door leidinggevenden, dan kan dat een boost geven aan onze werktevredenheid, bevlogenheid en ons zelfvertrouwen. Echter, in de wetenschap is er nog maar weinig aandacht besteed aan respectvol leiderschap. Om deze reden hebben wij crosssectioneel onderzoek onder meer dan 1000 medewerkers uitgevoerd om te verkennen in hoeverre respectvol leiderschap positieve verbanden vertoont met de waargenomen inclusie op het werk, zelfvertrouwen en welzijn

€ 1,95

lees meer

Alle artikelen - Abonneer je nu!

Gedeeld geluk is dubbel geluk

Aan de slag met waarderend leren

Wat we van kinderen kunnen leren

Oplossingsgerichte programma’s voor het werken met kinderen en hun omgeving

De Stip

Welzijn voor iedereen in het onderwijs

Postitief leiderschap

Wat is bevlogenheid?

‘Er’ zijn als leider

Leiden vanuit respect voor de ander

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk