Alle artikelen - Abonneer je nu! :: Professioneel begeleiden

De roeping van de begeleider om transitie te helpen vormgeven

Auteur: Jakob van Wielink en Leo Wilhelm
Professionele begeleiding gaat over het initiëren, stimuleren en vormgeven van transitie. Een van de belangrijkste oorzaken van falend (bege)leiderschap is dat er onvoldoende met een transitiebril naar verandering wordt gekeken. Veranderingen gaan daarbij over wat je de zichtbare buitenkant kunt noemen. Transitie vindt echter plaats in de onderstroom, met korte- en langetermijneffecten op identiteitsniveau. Belangrijke vragen zijn dus: waar kom je vandaan, waar ben je nu en waar beweeg je naartoe?

Gratis

lees meer

LVSC: veertig jaar identiteitsontwikkeling

Auteur: Jikke de Ruiter
Veertig jaar geleden werd de voorouder van LVSC geboren vanuit de noodzaak om de didactische supervisiemethode van de ondergang te redden. Wat is het verhaal van LVSC? En voor welke keuzes staat de vereniging nu? Om dit te onderzoeken, hield de auteur een rondetafelgesprek met enkele prominente leden, oud-voorzitters en de huidige voorzitter.

Gratis

lees meer

Kunnen wij over onveiligheid spreken?

Auteur: Marijke Spanjersberg en Max Wildschut
‘Hoezo is het hier onveilig?’ In deze vraag, die het vertrekpunt vormde van een eerder artikel over psychologische onveiligheid, ligt al het ongemak besloten dat dit onderwerp met zich meebrengt. Volgens de auteurs is een logische vervolgvraag: welke taal kan helpen om het gesprek hierover in goede banen te leiden? In dit vervolgartikel zoeken zij naar een antwoord aan de hand van de evolutionaire psychologie en de systeembenadering.

Gratis

lees meer

Narratieve leerprocessen

Auteur: Michiel de Ronde
Volgens de auteur is Het oneindige verhaal van Michael Ende een treffende illustratie van het grondidee van het invoegen van bestaande verhalen (zoals sprookjes en mythische vertellingen) in begeleidingstrajecten. Wat zijn de methodische overwegingen die ten grondslag liggen aan deze vorm van begeleiden? Valt er ook in meer algemene zin iets te zeggen over deze werkwijze?

Gratis

lees meer

Onmacht als systeemvraagstuk

Auteur: Jaap van ’t Hek en Leike van Oss
Het vorige artikel van de auteurs was de weerslag van waar zij toen stonden in hun onderzoek naar onmacht. Ze focusten toen vooral op het doorgeschoten postmodernisme en op ‘trickling down’: de situatie dat uiteindelijk alles bij de medewerker terechtkomt en tot onmacht leidt. In dit artikel maken zij zichtbaar hoe trickling down kan ontstaat als niet goed wordt omgegaan met systeemvraagstukken.

Gratis

lees meer

Anders begeleiden in verwaarloosde organisaties

Auteur: Joost Kampen
In zijn vorige bijdrage stond de parallel met de orthopedagogiek centraal en de vraag: in welk opzicht en waarom is het begeleidingsproces bij verwaarloosde organisaties anders dan bij gezonde organisaties? Met het huidige artikel trekt de auteur de lijn door naar de praktijk. Hij beschrijft de rol van de begeleider, geeft belangrijke vuistregels en reflecteert op eigen ervaringen.

Gratis

lees meer

Tijdloos en urgent

Auteur: Joris Brenninkmeijer
De auteur blikt terug op zijn vorige bijdrage aan dit tijdschrift kijkt tevens vooruit naar de toekomst van de begeleidingskunde, ook in verband met de coronacrisis. Dit doet hij in de vorm van een brief die besluit met: ‘Waar ik afscheid van zal nemen weet ik nog niet precies en waar ik ga uitkomen is nog niet scherp omlijnd. Je herkent er hopelijk vast iets in (...), in de stappen die ik probeer te zetten en de vragen die ik mezelf stel.’

Gratis

lees meer

Dichter in het vak: verhalen voor de begeleidingskunde

Auteur: Jacco van Uden
De auteur bespreekt in deze bijdrage Leven in verhalen. Begeleiden met mythen, sprookjes en gedichten rond vragen op de levensweg (2019) van Michiel de Ronde. Als begeleidingskundigen kunnen we het ons niet veroorloven voorbij te gaan aan de geweldige rijkheid van de geestwetenschappen, de kunsten en de literatuur, vindt De Ronde. We hebben mythen, sprookjes en verhalen nodig om onszelf beter en dieper te verstaan. Als begeleidingskundigen echt zinvol werk willen leveren, dan moeten zij leren hoe ze de ‘gegeven verhalen’ aan de praat kunnen krijgen in begeleidingssituaties.

Gratis

lees meer

Waarom wordt de menselijk maat zo vaak vergeten?

Auteur: Frank Verborg
De auteur bespreekt in deze bijdrage Person-centered care in psychiatry. Selfrelational, contextual and normative perspectives (2019) van Gerrit Glas. Door de opkomst van onder meer de neurowetenschappen en de gedragsgenetica is de overheersende idee dat de mens geheel en al verklaard kan worden vanuit zijn fysieke natuur en dan met name het brein. Maar dit raakt niet ons diepste zelf. Psychiater en filosoof Gerrit Glas schreef over dit fenomeen een belangrijk en pittig boek. Hij presenteert daarin een ander perspectief op wie wij zijn en laat zien waarom we in de ggz zo vaak de menselijke maat uit het oog verliezen.

Gratis

lees meer

De Weg

Auteur: Muriel van der Spek
In dit onderdeel van Ontmoeting vertellen begeleidingskundigen over wat hen maakte tot wie zij zijn. Via welke weg kwamen ze in het vak terecht? Wat waren beslissende kruispunten? Welke ontmoetingen, reisgenoten, films, beelden of boeken waren belangrijk? En waren er ook dwaalwegen? Dit keer komt Muriel van der Spek aan het woord: ‘Zoeken naar taal die verbindt is soms een hele opgave en daarvoor heb je elkaar nodig. Mijn puzzel blijft: hoe verbind ik de kern van de supervisiemethodiek aan de urgentie in onze samenleving?’

Gratis

lees meer

Alle artikelen - Abonneer je nu!

De roeping van de begeleider om transitie te helpen vormgeven

LVSC: veertig jaar identiteitsontwikkeling

Kunnen wij over onveiligheid spreken?

Narratieve leerprocessen

Onmacht als systeemvraagstuk

Anders begeleiden in verwaarloosde organisaties

Tijdloos en urgent

Dichter in het vak: verhalen voor de begeleidingskunde

Waarom wordt de menselijk maat zo vaak vergeten?

De Weg

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk