Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Hoe schoolleiders kwaliteitszorg betekenis kunnen geven

Hoe schoolleiders kwaliteitszorg betekenis kunnen geven

Tussen dashboard en klaslokaal

Auteur

Henny Morshuis

Vakblad

De Nieuwe Meso

Editie

2026-06

Thema

DNMonline

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

De afgelopen decennia zien we in het onderwijs een sterke ontwikkeling in de kwaliteitszorg. Onderwijsorganisaties beschikken over uitgebreide systemen die prestaties zichtbaar maken, risico’s signaleren en verbeteringen monitoren. Werken met evaluaties, audits, dashboards, accreditaties en visitaties is vanzelfsprekend geworden. Dat heeft veel opgeleverd: onderwijskwaliteit wordt beter bespreekbaar. Tegelijkertijd ervaren veel schoolleiders, teamleiders en docenten een groeiende spanning tussen deze wereld van systemen en de dagelijkse onderwijspraktijk.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk