Een leven lang ontwikkelen is belangrijk. Zeker tegen de achtergrond van vergrijzing, digitalisering en verduurzaming van de economie. Hierdoor verouderen namelijk vaardigheden, ontstaan nieuwe functies en wijzigt in andere gevallen de taakinhoud. Toch zijn er grote verschillen in de mate van leren en ontwikkelen tussen werkenden. En dan met name naar leeftijdsgroep en onderwijsroute. In deze bijdrage doen we enkele suggesties hoe de bereidheid tot een leven lang ontwikkelen kan worden vergroot onder een moeilijk bereikbare groep werkenden: de praktisch geschoolde gemeenteambtenaar.