In de wereld van toetsing en psychometrie zijn er namen die niet alleen een tijdperk markeren, maar het vakgebied zelf opnieuw vormgeven. Lee J. Cronbach is zo’n naam. Zijn werk ligt aan de basis van hoe vandaag de dag wordt gedacht over betrouwbaarheid, validiteit en de rol van toetsing in onderwijs en beleid. Maar achter begrippen als Cronbachs alfa en generaliseerbaarheidstheorie schuilt een onderzoeker die voortdurend zocht naar verbinding: tussen statistiek en onderwijs, tussen theorie en praktijk, en tussen meten en begrijpen. In dit fictieve interview blikt Cronbach terug op zijn leven, zijn werk en zijn ideeën, en wordt zichtbaar hoe zijn denken nog altijd doorwerkt in hedendaagse toetspraktijken.