Examencommissies mandateren hun taken om facultaire processen te verbeteren en zich op kerntaken te kunnen richten. De juridische achtergrond van het mandaat en de wettelijk vastgelegde taken bepalen de speelruimte van de examencommissie. Dit betekent dat dit niet zomaar alles kan. Deze bijdrage levert kennis over deze achtergrond en een leidraad om op een beter geïnformeerde, transparantere en eenduidigere manier te kunnen mandateren.