Integreren van basisvaardigheden in het curriculum is best een puzzel. Hoe ze dat op het Dr. Knippenbergcollege in Helmond doen, daarover praten we met Jule Frantzen, als docent Nederlands begonnen, maar inmiddels directeur op het Dr. Knippenbergcollege, en met Petra de Jong, sinds anderhalf jaar hoofd Kwaliteit en Leren en projectleider voor het subsidietraject Basisvaardigheden.
Dit artikel is verschenen op het platform DNM-online