Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!

Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

« 1 ... 8 9 10 ... 31 »

Grip krijgen op giftig gedoe

Auteur: Hans van der Loo
Hoe kunnen wij agressief gedrag binnen organisaties bestrijden en voorkomen? Dit is de vraag die in deze bijdrage centraal staat. Om hem te beantwoorden, moet je eerst weten wat dat gedrag inhoudt, waardoor het ontstaat en hoe het zich in de praktijk manifesteert. Vervolgens moet een aantal gerichte en samenhangende maatregelen worden genomen, bijvoorbeeld wat betreft analyse en bewustwording, sociale normen en psychologisch veiligheid. Coaching kan daarbij een cruciale rol spelen.

lees meer

LVSC-scriptieprijs toegekend

Auteur: Wim Smeets
Onlangs werd de LVSC- scriptieprijs voor de derde keer uitgereikt, dit keer aan Rianca van Berkmortel voor haar scriptie ‘Zie mij’ (zie elders in dit nummer). De jury vond de andere inzendingen eveneens van hoog niveau, vandaar dat daar in deze bijdrage aandacht aan wordt besteed. Per auteur is steeds een citaat uit het juryrapport en een samenvatting van de scriptie opgenomen.

lees meer

Toetsen van interprofessioneel leren door bewustwording in de praktijk

Auteur: Nicolette Hijweege, Karin Seijdell, Jojanneke van Staveren en Wim Smeets
Voor dit artikel interviewde de laatste auteur de andere auteurs van deze bijdrage. Allen zijn overtuigd van de mogelijkheden die interprofessioneel leren biedt voor de ontwikkeling van het beroep geestelijk verzorger. In deze bijdrage richten zij zich vooral op de attitudeverandering die deze specifieke vorm van leren bij professionals beoogt. Daarnaast is het essentieel om ‘kwetsbaar te willen delen’ waar men in het eigen werk tegenaan loopt.

lees meer

Toeval op het levenspad

Auteur: Wim Smeets
In dit onderdeel van de rubriek Ontmoeting vertellen begeleidingskundigen over een dag uit hun professionele leven vanuit de werkplek. Dit keer Wim Smeets, geestelijk verzorger en universitair hoofddocent innovatie spirituele zorg bij Radboudumc te Nijmegen en tevens redactielid van dit tijdschrift.

lees meer

Begrip voor elkaar leren opbrengen'

Auteur: Wim Smeets
De zorg is een van de terreinen waar interprofessioneel leren gestalte krijgt. Immers, cliënten en hun naasten zijn erbij gebaat dat professionals niet naast elkaar, maar met elkaar werken en bovendien gebruikmaken van elkaars inzichten en benaderingswijzen. Hoe krijgt dat vorm in de praktijk en wat zijn de ervaringen van opleiders? De redactie sprak hierover met Sharon Giesbers, beleidsadviseur leren en ontwikkelen bij de Radboudumc Health Academy te Nijmegen.

lees meer

Spiritualiteit en zingeving in netwerkleren

Auteur: Gertie Blaauwendraad en Wim Smeets
ZINNET begon als lokaal initiatief voor transmurale zorg voor zin- en levensvragen en is intussen ook landelijk actief. Het netwerk van organisaties in zorg en welzijn is gericht op onderlinge verbinding tussen zingevingsdeskundigen van deze organisaties, zodat hun ondersteuning aan cliënten beter kan plaatsvinden. In dit artikel gaan de auteurs in op het functioneren van dit type professionele netwerken en de problemen waar ze tegenaan lopen.

lees meer

Zie mij'

Auteur: Rianca van den Berkmortel
De auteur had het gevoel dat zij supervisanten tijdens de coronacrisis juist beter kon zien door de online setting. Wanneer zien we elkaar? Wanneer zijn we in verbinding? Blijkbaar kan het ook ook zonder oogcontact. Dit soort vragen waren de bron voor een onderzoek waarmee zij haar supervisorenopleiding afrondde en waarvoor zij de LVSC-scriptieprijs kreeg toegekend.

lees meer

Ruimte voor twijfel

Auteur: Dries de Moor
In de serie De Opleider vertellen begeleidingskundigen over hun ervaringen met onderwijs. Dit keer komt Dries de Moor aan het woord over de minor ‘Zingevingsgericht werken in sociaal werk, zorg en welzijn’ bij de HAN University of Applied Sciences te Nijmegen.

lees meer

Supervisie als eigenstandige praktijkwetenschappelijke discipline

Auteur: Louis van Kessel
Dit artikel schetst de ontwikkeling van professionele supervisie zoals die in Engelstalige publicaties naar voren komt. Na een schets van de historische oorsprongsbronnen en de ontwikkeling van supervisie in social work, volgt een beschrijving van de ontwikkeling van supervisie. Parallellen met de ontwikkeling op het Europese continent worden beschreven evenals uitdagingen voor de ontwikkeling van supervisie als praktijkwetenschappelijke discipline.

lees meer

Lerend innoveren in professionele leergemeenschapen

Auteur: Hans Bennink
Professionele begeleiding is, zeker wat betreft coaches, booming business. Er zijn tal van uitdagingen die vragen om een innovatieve mindset als het gaat om de theoretische basis, de gehanteerde methoden en het raamwerk van professionele begeleiding. Vraag is wat professionele leergemeenschappen in hun bonte hoedanigheid kunnen bijdragen aan innovatie van professionele begeleiding en wat daarin de succesfactoren zijn.

lees meer

« 1 ... 8 9 10 ... 31 »