logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 ... 687 688 689 ... 790

Meesterschap is vakmanschap

Auteur: Jeroen Onstenk, Ester Scholten

 Docentschap in het mbo is veelzijdig. Dit is mooi, want het biedt een rijke professionele omgeving en tal van mogelijkheden voor docenten. Maar tegelijkertijd vraagt het ook veel van hen en hun opleiders. Binnen het concept van Samen Opleiden & Professionaliseren (SO&P) vormen lerarenopleidingen en scholen partnerschappen (ook wel opleidingsscholen genoemd) die hier samen in optrekken. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft samen met de sectorraden de ambitie geformuleerd om voor 2030 alle studenten die een lerarenopleiding volgen, op te leiden binnen een partnerschap.
€ 1,95
lees meer

Alleen als we samen optrekken, komen we ergens

Auteur: Pieter Leenheer, Jan-Paul Beekman

 Toen in de jaren zeventig van de vorige eeuw de nieuwe lerarenopleidingen startten, zag de toenmalige onderwijsminister Van Kemenade deze opleidingen als de motor van onderwijsinnovatie en emancipatie. De werkelijkheid bleek echter weerbarstig. Verreweg de meeste afgestudeerden conformeerden zich al snel aan het bestaande. Deels omdat ze onvoldoende toegerust waren voor die rol, deels omdat die rol eenvoudigweg te veel gevraagd was van een beginnend leraar. Zeker toen het merendeel van een team nog uit klassieke autonoom opererende professionals bestond.
€ 1,95
lees meer

“Dat leer je niet op de opleiding!”

Auteur: Amber Walraven

 Voor dit themanummer van De Nieuwe Meso hebben we de deelnemers aan Teacher Tapp NL enkele vragen voorgelegd over de lerarenopleiding en hun periode als starter in het primair of voortgezet onderwijs. Uit de resultaten blijkt onder andere een verschil tussen wat leraren belangrijk vinden dat aan bod komt tijdens de opleiding, en wat ze zelf aangeboden hebben gekregen. Daarnaast laten ze een verschuiving zien in de aandacht voor starters op scholen.
€ 1,95
lees meer

De ongemakkelijke weg van opleiding naar beroepsgroep

Auteur: Pieter Leenheer

 Je hebt experts die denken dat een lerarenopleiding weinig meer hoeft te omvatten dan het aanleren van een aantal bewezen effectieve leerstrategieën plus een zekere hoeveelheid bijbehorende vakinhouden. Maar zo simpel is het natuurlijk niet. De auteurs van Samen in de school Opleiden, een deel van de kennisbasis van lerarenopleiders, schrijven dat het er onder meer om gaat dat leraren in opleiding deel worden van de gemeenschap van leraren en zich de gedeelde normen en waarden eigen maken.
€ 1,95
lees meer

Achteruit begrijpen en vooruit leven

Auteur: Marc Vermeulen

 Zo’n beetje vanaf de eerste helft van de negentiende eeuw maken we in Nederland serieus werk van het opleiden van leraren. Kennelijk was de samenleving daar toen aan toe. Dat is niet verwonderlijk: door Thorbecke werd er een belangrijke stap gezet om onderwijs steviger te organiseren en daarmee werd onderwijs een van de dragende instituties op weg naar een moderne samenleving. Het opleiden van leraren gedurende de afgelopen vijftig jaren is onderwerp van een bundel artikelen bijeengebracht door Gerda Geerdink en Anja Swennen (2021) bij gelegenheid van hun pensionering als lerarenopleiders. Het is een kloeke bundel geworden, 365 pagina’s lang, 25 bijdragen van 29 auteurs. Eind oktober werd op een druilerige zaterdagmorgen de bundel met taart en drank ten doop gehouden bij Aeres in Wageningen. Dat was een mooie bijeenkomst, had een hoog reüniegehalte van wat ze in het Engels ‘seasoned professionals’ noemen. Er liep daar met gemak een paar honderd jaar ‘lerarenopleidingervaring’ rond. Vriendelijk in de onderlinge omgang, betrokken en deskundig. En diezelfde kwalificaties passen bij de bundel zelf. De bijdragen lezen zeer prettig, zijn overigens ook afzonderlijk goed te lezen. Ze geven een diepe inkijk van wat opleiders gedreven heeft of nog drijft op een breed scala van vraagstukken. Van pabo tot universiteit, van groen onderwijs tot kunstvakken, van didactiek tot beleid en niet te missen van praktijk tot theorie.
€ 1,95
lees meer

Zonder bronvermelding

Auteur: Willem de Vos

 Als verhalen-freak heb ik vele boeken over de aard en de werking van verhalen doorvorst
Gratis
lees meer

Een nieuw verhaal

Auteur: Marius Gosschalk, Marc Coenders

 Er zijn grote veranderingen gaande in de wereld. Zo groot en fundamenteel dat oude overtuigingen en verhalen hun geldigheid lijken te verliezen. Klimaatverandering, de groeiende ongelijkheid tussen mensen, de toenemende digitalisering van onze samenleving, het risico op globale verbreiding van nieuwe virussen, de aanvallen op de democratie. Het zijn grote bewegingen die als bedreigend kunnen worden ervaren. Tegelijkertijd zijn het juist deze veranderingen die ons uitdagen om daadwerkelijk naar nieuwe verhalen op zoek te gaan. Er is nood aan een nieuw verhaal.
€ 1,95
lees meer

Per keer anders besturen

Auteur: Marc Vermeulen

 Bestuurders en toezichthouders zien zichzelf graag als de stabiele factor in een instabiele wereld. Continuïteit, rust, wijsheid en voorspelbaarheid, dat is toch zo’n beetje wat je beoogt met elkaar. En dat geheel langs eenduidige heldere lijnen, reglementen en taken en bevoegdheden. Elkaar niet voor verrassingen plaatsen en niet stiekem met een bil op de stoel van de ander gaan zitten. Daarom heen groeien instituties die opleiden, organiseren, codificeren en reglementeren. En dat wordt dan weer onderwerp van beschouwing, advies en debat. Je voelt er de traagheid insluipen: hoe past dit nog bij de huidige turbulentie waar bouwstops afgekondigd worden in verband met urgente CO2 problemen, vluchtelingen over de wereld uitstromen en de politieke voorspelbaarheid èn participatie onder nul beginnen te raken?
Gratis
lees meer

Ons onderwijs en onze democratie

Auteur: Pieter Leenheer, Gerritjan van Luin

 Democratie is, aldus de politicoloog Francis Fukuyama in 1992, in The End of History and the Last Man: The final form of government, het eindpunt van de ideologische evolutie van de mensheid. Zacht gezegd, een grote lijn van nagenoeg hegeliaanse proporties. In de afgelopen dertig jaar hebben we gezien hoe weinig vanzelfsprekend die finale vorm is. Niet eens zozeer omdat democratie constant onder vuur ligt van liefhebbers van autocraten en volkseenheid. Eerder omdat ze een inherent ongemakkelijke vorm van landsbestuur is. Kort door de bocht: ze vergt dat conservatieve en progressieve krachten met elkaar van mening verschillen (want zonder tegenspraak gaat het niet), maar tegelijkertijd bereid zijn samen te werken en compromissen te sluiten (en dus vooral verre te blijven van elke vorm van polarisatie, laat staan dreigen met tribunalen). Daarbij vergeleken is een autocratie een stuk overzichtelijker.
€ 1,95
lees meer

Tegeltjeswijsheid: In theorie is er geen verschil tussen theorie en praktijk, in de praktijk wel

Auteur: Rudi Schollaert

 Zoals veel veertigers vond mijn dochter onlangs dat ze toe was aan een carrièreswitch. Op zoek naar zingeving belandde ze – niet verwonderlijk gezien haar ruime culturele en maatschappelijke belangstelling – bij het onderwijs. Eerst nog even het vereist diploma halen, en dan aan de slag.
Gratis
lees meer
1 ... 687 688 689 ... 790

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper