Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!

Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

« 1 ... 677 678 679 ... 781 »

Inzicht in toezicht

Auteur: Jelma Hoekstra, Wouter Wieldraaijer
Al meer dan twee eeuwen is er vanuit de Rijksoverheid toezicht op het onderwijs. In dit artikel beschrijven we de belangrijkste kenmerken van het huidige toezicht in het funderend onderwijs door de Inspectie van het Onderwijs en de historische ontwikkeling daarvan.

lees meer

Strategisch omgaan met onderwijstoezicht

Auteur: Karin Westerbeek
Binnen het Vernieuwde Toezicht van de inspectie is deze zowel beoordelaar als `kritische vriend’ die stimulerende adviezen kan geven. Hoe gaan schoolbestuurders en schoolleiders daarmee om? Uit het onderzoek dat ik heb gedaan bleek dat de impact van het toezicht door de inspectie op een schoolorganisatie onder meer samenhangt met de stijl van de bestuurder.

lees meer

Onderwijskwaliteit is niet vanzelfsprekend

Auteur: Klaas Pit
Debby Dacier heeft een consultancybureau en is daarnaast voorzitter van de RvT van O2A5 en vice-voorzitter van de RvT van CPOB. Zij is werkzaam geweest als inspecteur primair onderwijs en daarvoor bij het CPS. O2A5, gevestigd in Arkel, is een organisatie voor openbaar primair onderwijs met 25 scholen in Molenlanden, Vijfheerenlanden en West-Betuwe. Binnen vijf clusters werken de scholen o.l.v. een clusterdirecteur met hun scholen nauw samen. CPOB, gevestigd in Tiel, is een organisatie voor christelijk onderwijs met 16 basisscholen en een speciale basisschool in Buren, Culemborg, West-Betuwe, Tiel en Zaltbommel. Zowel O2A5 als CPOB kennen een organieke scheiding van bestuur en intern toezicht door middel van een College van Bestuur en een Raad van Toezicht. In deze bijdrage gaan we met Debby Dacier in gesprek over de betekenis van de RvT voor de kwaliteit van het onderwijs en het toezicht daarop, en over het advies van de Onderwijsraad.

lees meer

De Inspectie en het waartoe

Auteur: Hartger Wassink

lees meer

Linke soep

Auteur: Willem de Vos
Dat is linke soep, een column over de inspectie. Waarschijnlijk is mijn school in 2023 weer aan de beurt voor een vierjaarlijks onderzoek. Dan ga ik toch niet van tevoren mijn glazen ingooien met een snedige column? Met als titel ‘De staat van de Inspectie’. Ik weet niet wat die inspecteurs allemaal lezen, maar ze hebben vast net als de politie zo’n geavanceerd zoekprogramma dat alles verzamelt waarin zij genoemd worden. Dit wordt dus een brave column en ík heb het thema niet uitgekozen!

lees meer

Digitalisering is mooi, maar niet tot elke prijs

Auteur: Bart Karstens
De noodgedwongen overstap naar online onderwijs tijdens de coronacrisis heeft geleid tot meer aandacht voor blended leren, ofwel zoals Leraar24 dat omschrijft, een mix van face-to-face en ict-gebaseerde onderwijsactiviteiten, leermaterialen en tools. In het rapport Naar hoogwaardig digitaal onderwijs benadrukt het Rathenau Instituut (2022) hoe belangrijk het is daarbij oog te houden voor publieke waarden als rechtvaardigheid, menselijkheid en autonomie. In onderstaand artikel een impressie.

lees meer

De waarde van delibereren

Auteur: Sietske Waslander

lees meer

Zenders, interactievelingen en superdelers

Auteur: Elske van den Boom-Muilenburg, Cindy Poortman, Kim Schildkamp
‘Lesson study is niet iets wat je ‘even’ doet of waar je direct concrete resultaten van ziet, en het is soms lastig om anderen ervan te overtuigen ook mee te doen’. Aldus één van de schoolleiders die met Lesson study Professionele Leergemeenschappen (PLG’s) werkt binnen haar school. In scholen wordt veel geïnnoveerd, maar effectieve innovaties zoals werken in PLG’s, verspreiden zich niet als vanzelfsprekend onder de collega’s. Schoolleiders, initiatiefnemers of kartrekkers kunnen te maken krijgen met vooroordelen en weerstand.

lees meer

Onderwijs over de grenzen

Auteur: Roger Standaert
Toen rond het begin van de negentiende eeuw moderne natiestaten zich organiseerden, werd het onderwijs een noodzakelijk aandachtspunt. Volksscholen moesten de bevolking een minimum aan geletterdheid kunnen bieden. In het kielzog daarvan ontstond ook de inspectie om de scholen daarin op te volgen.

lees meer

‘Met zijn allen sta je om de student heen’

Auteur: Pieter Leenheer, Gerritjan van Luin
Bij schoolgebouwen uit onze jeugd was altijd volstrekt duidelijk waar de voordeur zat. Maar eigentijdse schoolgebouwen ogen vaak meer als een kantoor en dan kan het na schooltijd, en als er geen kinderen op de speelplaats zijn, nogal eens zoeken geblazen zijn naar de voordeur.

lees meer

« 1 ... 677 678 679 ... 781 »