logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
bestellen0
Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

1 2 3 ... 83

De complexiteit van evalueren bij lichamelijke opvoeding

Auteur: Lars Borghouts, Menno Slingerland, Gwen Weeldenburg

 Lichamelijke opvoeding is een vak waarbij schriftelijke toetsing nauwelijks een rol speelt, maar waarbij in de praktijk vaak wel (veel) cijfers gegeven worden. Binnen het vakgebied is er de laatste jaren met name in het voortgezet onderwijs steeds meer discussie over de vraag hoe er omgegaan moet worden met het beoordelen van leerlingen. Een onlangs verschenen boek pleit voor het gebruik van een digitaal portfolio.
€ 1,95
lees meer

Een portfolio toetsen, makkelijker gezegd dan gedaan

Auteur: Wessel Peeters

 Zomervakantie! Tijd voor ontspanning en nieuwe herinneringen. En van die herinneringen maken we graag foto's. Tegenwoordig vooral met onze telefoon, maar steeds vaker zie je ook weer wegwerpcamera's opduiken - ze zijn schijnbaar weer erg populair. Misschien ken je ze nog: 24 foto's maken, wachten op de ontwikkeltijd en dan pas zien wat je hebt vastgelegd. Het resultaat? Geen eindeloze reeks van willekeurige beelden, maar een zorgvuldig gekozen selectie van momenten die écht belangrijk waren. Bewust, betekenisvol en waardevol. Authentiek.
Gratis
lees meer

Mandateren kun je leren

Auteur: Ewert Aukes

 Examencommissies mandateren hun taken om facultaire processen te verbeteren en zich op kerntaken te kunnen richten. De juridische achtergrond van het mandaat en de wettelijk vastgelegde taken bepalen de speelruimte van de examencommissie. Dit betekent dat dit niet zomaar alles kan. Deze bijdrage levert kennis over deze achtergrond en een leidraad om op een beter geïnformeerde, transparantere en eenduidigere manier te kunnen mandateren.
€ 1,95
lees meer

Beoordelingsmodellen voor het meten van burgerschapsvaardigheden

Auteur: Twan Huijbers, Senne van den Berg, Frans van Dorp

 Vanuit Stichting Cito is onderzoek gedaan naar beoordelingsmodellen voor het meten van burgerschapsvaardigheden. Dit artikel geeft een korte samenvatting van ons rapport Beoordelingsmodellen voor het meten van burgerschapsvaardigheden. 1 Het ontwikkelen van beoordelingsmodellen burgerschap, en het testen daarvan via try-outs, heeft plaatsgevonden via docenten van verschillende maatschappijvakken. De beoordelingen van docenten, inclusief onze herbeoordelingen, zijn geëvalueerd en met de betrokken docenten besproken. We presenteren hier drie geteste beoordelingsmodellen met daarbij een korte beschrijving van onze afwegingen en keuzes.
€ 1,95
lees meer

Gezien en gelezen

Auteur: Jan Jacobs

 Maar dat begrijp jij toch niet Over het onderschatte belang van het mbo. Door Karim Amghar
Gratis
lees meer

Adaptieve toetsing: van gimmick naar kroonjuweel

Auteur: Gerard Straetmans, Cor Sluijter

 De tijd lijkt rijp om een begin te maken met grootschalige implementatie van adaptieve toetsing in het onderwijs. De toegenomen behoefte aan objectieve informatie over leervorderingen en de groeiende wens om het onderwijs verder te flexibiliseren zorgen ervoor dat er steeds meer getoetst wordt. Het construeren, afnemen en nakijken van de toetsen en het bespreken van de toetsresultaten met de kandidaten is daardoor steeds meer tijd gaan kosten. Niet meer dan logisch dat er wordt gezocht naar een manier om de toetsing efficiënter te laten verlopen. Adaptieve toetsing voorziet in die behoefte. Er zijn inmiddels enkele systemen operationeel. Bij lang niet iedereen in de toetsgemeenschap is bekend wat adaptieve toetsing precies inhoudt en hoe het werkt. Deze bijdrage gaat in op het concept adaptieve toetsing en maakt duidelijk hoe het werkt en welke voor- en nadelen er zijn.
€ 1,95
lees meer

Van fraudepolitie naar fraudepreventie

Auteur: Brigit Kolen, Coreline Haasakker-van Leeuwen, Sjors van der Heiden, Karin Vennix

 Wat is een plagiaatscanner nog waard nu generatieve artificiële intelligentie (GenAI) in een handomdraai unieke tekst, beeld en audio kan creëren die nauwelijks van mensenwerk is te onderscheiden? Terug naar handgeschreven toetsen is onwenselijk, maar welke opties zijn er om de kennis en kunde van studenten op betrouwbare wijze te blijven meten? Fontys ging deze uitdaging aan en ontwikkelde stapsgewijs een fraudebeleid met focus op preventie.
€ 1,95
lees meer

De rechtsgevolgen blijven in stand

Auteur: Ton Lamers

 Ook het recht zelf is soms ongrijpbaar. Zo kan het voorkomen dat een persoon wel in zijn recht staat maar in rechte niet krijgt wat hij eigenlijk zou moeten hebben. In deze bijdrage wordt een zaak (ECLI:RVS:20225:22) beschreven waarin de Afdeling Rechtspraak van de Raad van State (hierna ‘de Afdeling’) een beroep gegrond verklaart, maar de voor de student (appellant) negatieve rechtsgevolgen van het eerdere besluit van de examencommissie toch in stand laat.
€ 1,95
lees meer

In de schijnwerpers: Lonneke Schellekens

Auteur: Vincent Kalis, Carlijn van Herpt

 In deze rubriek zetten we iemand in de schijnwerpers die via verschillende activiteiten bijdraagt aan het verhogen van kwaliteit van toetsing in Nederland. In deze aflevering is het de beurt aan Lonneke Schellekens.
€ 1,95
lees meer

Het gebruik van peerfeedback in high-stakes beslismomenten, waarom en hoe dan?

Auteur: Barbara Spieringhs, Xandra Janssen-Brandt, Cojanne Wienk-Kars

 Programmatisch toetsen is een toetsconcept waarbij de leerfunctie en beslisfunctie van toetsing zo optimaal mogelijk worden geïntegreerd. Een belangrijk aspect in het ontwerp van curricula bij opleidingen die werken volgens de principes van programmatisch toetsen is het leren aan de hand van feedback vanuit verschillende perspectieven, waaronder peerfeedback. Hoewel peerfeedback wordt gezien als een significant element in het ontwerp van programmatisch toetsen, is er met name aandacht voor de rol van peerfeedback in de leerfunctie. Zodra peerfeedback ook een plek krijgt in de beslisfunctie lijken er twijfels te ontstaan over de mate van kwaliteit van de peerfeedback.
€ 1,95
lees meer
1 2 3 ... 83

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper